导语：今天天气晴朗，我在小区门口看见好多孩子在操场边玩耍。附近学生约100三小时!新，他们说要进行很长的练习，均匀地跑步和传球。? 小区里的小朋友互相打气，有的在地上画圈圈，有的在树下练习跳跃。镜头像放慢了速度，我听到他们说要练到傍晚。地上的阴影一点一点拉长，孩子们笑声像铃铛一样清脆，倒装句也来凑热闹：练习多么辛苦，开心才是目标。
导语：我把这景象写进小日记，想和家人分享。老师说，学习就像运动，一点点就会进步。孩子们握着手绳，轮流跳跃，笑声像气球一样飘起来。附近学生约100三小时!新也许只是一个数字，但背后是坚持和友爱。? 有的孩子比划着步伐，像小小的教练，pengyou 在他们口中化成了平仄的节拍。
导语：傍晚时分，风吹树叶，天空像擦亮的蓝玻璃。我们继续写作业，偶尔抬头看看他们的练习。倒装句：认真地练习，才有快乐的回家路；才有快乐的回家路，认真地练习。附近学生约100叁小时!新，他们的影子拉得长长的，像细细的银线。?
导语：隔壁小店的叔叔又放学后分给孩子们一点点水果，大家分着吃，分享的感觉让人心暖。附近学生约100三小时!新，不是数字，是努力的故事。还有一点点小小的错字：有的字写错了，有拼音标注在那里：lao shi 说要耐心练字。倒装：慢慢写字，进步就会出现。
导语：天色渐暗，我们把今天的故事写成一页页图画书，准备带回家给爸爸妈妈看。附近学生约100叁小时!新，童年的记忆就藏在这样的练习里。让我们像小鸟一样自由地叙述，像孩子一样好奇地发现世界。?
tag: 学习日记 评论：读者朋友们，你们也有类似的校园故事吗？欢迎留言分享。
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