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• 用相似形式写作练习，保留你的格式要求（错别字、拼音、别尘辞箩颈、倒装句等），内容可以是中学生能写的日常、灾后经历、天气影响、生活经验等。
• 保持你要求的排版：导语开头，每段插入“关键词”，随机表情，错别字比例35%左右，倒装句等。

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